د. مي ليث الطائي: العام الدراسي 2025 – 2026 عهد جديد في مسيرة تمكين التربويين لبناء تعليم المستقبل

بمناسبة انطلاق العام الدراسي 2025 – 2026، قالت الدكتورة مي ليث الطائي، مدير كلية الإمارات للتطوير التربوي: "بينما نستعد لاستقبال أبنائنا الطلبة، وزملائنا التربويين والمعلمين، نبدأ مرحلة جديدة في مسيرة تمكين الكوادر التعليمية، لبناء نموذج تعليمي مبتكر يعزز التفاعل مع الطلبة، ويخصص تجارب التعلُّم، ويرفع كفاءة المنظومة التعليمية، ويُرسّخ ثقافة الابتكار لدى أجيال المستقبل، ليكونوا أكثر استعداداً لمواجهة تحديات عصر التكنولوجيا المتقدمة. يمثل هذا العام نقطة تحوّل مهمة لقطاع التعليم في دولة الإمارات، ضمن رؤية قيادتنا الرشيدة، التي تسعى إلى دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، سواء على مستوى المناهج الدراسية لجميع المراحل، أو في ممارسات التعليم والتعلُّم، وتطوير مهارات التربويين."

وأضافت الدكتورة مي: "في كلية الإمارات للتطوير التربوي، نعتبر هذا العام امتداداً لرؤية طموحة تسعى إلى تحديث التعليم وتطوير ممارساته، خاصة من خلال إدماج الذكاء الاصطناعي في المناهج، وتعزيز كفاءة المعلمين بالمهارات والأدوات الحديثة، بما يتماشى مع التوجهات الوطنية. نؤمن بأن الاستثمار في المعلم هو الاستثمار الأهم في مستقبل التعليم، ومع تطور التقنيات التعليمية، نواصل العمل على إعداد التربويين وتأهيلهم ليكونوا شركاء في بناء نظام تعليمي رائد، مستدام، مدعوم بالتكنولوجيا والمعرفة، ومرتبط بالقيم والمسؤولية الرقمية. هذه الرؤية تسهم في تحقيق أثر إيجابي مستدام في مسيرة التنمية الوطنية واقتصاد المعرفة."

وأوضحت: "نُعبّر عن امتناننا للدور الحيوي الذي يضطلع به التربويون في تنمية الطلبة، ودعم المدرسة، وقيادة العملية التعليمية نحو المستقبل. كما نُهنّئهم، إلى جانب طلبتنا الأعزاء، الذين يُشكّلون الركيزة الأساسية لبناء الوطن في العقود المقبلة."