طلاب المرحلة الثانوية يستكشفون آفاق عالم الطب في وايل كورنيل للطب - قطر

أتاحت وايل كورنيل للطب - قطر لثلاثة وثمانين طالباً وطالبة من مدارس ثانوية قطرية وأخرى دولية من الطامحين لدراسة الطب فرصة الاطلاع على حياة طلاب الطب وذلك من خلال برنامج "العقلية الطبية" الذي انعقد عبر الإنترنت كأحد البرامج الصيفية التي تنظمها الكلية.

ويهدف برنامج "العقلية الطبية" الذي نظّمه مكتب التواصل الطلابي والتطوير التعليمي في وايل كورنيل للطب - قطر إلى تقديم لمحة عامة للطلاب الشغوفين بالطب والعلوم عن الفرص الواعدة والتحديات الماثلة في هذا المجال. وقد انعقد على مدار أسبوع في إطار البرامج الصيفية لإثراء المعرفة الهادفة إلى تعريف طلاب ما قبل المرحلة الجامعية بالطب والعلوم من خلال جلسات تفاعلية يديرها عدد من أعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية في الكلية من المتخصصين في مجالاتهم.

يستهدف هذا البرنامج طلاب وطالبات المرحلة الثانوية المتفوقين في العلوم والرياضيات سواء داخل قطر أو خارجها. وفي هذا الإطار، شارك ما مجموعه 50 طالبة و33 طالباً يمثلون 43 مدرسة ثانوية من قطر والجزائر وكندا والبرازيل والأردن والمغرب والمملكة العربية السعودية وباكستان والإمارات العربية المتحدة وعُمان. وتابع المشاركون سلسلة من الجلسات المباشرة عبر تطبيق زووم، إلى جانب وحدات دراسية ذاتية الوتيرة تناولت الأخلاقيات الطبية، علم التشريح، الجراحة، علم أحياء الأدلة الجنائية، إلى جانب إجراءات القبول في وايل كورنيل للطب - قطر. وقد تمّ منح جميع المشاركين شهادة إتمام البرنامج بنجاح.

وأدار البرنامج أطباء ومحاضرون في الطب بالإضافة إلى مرشدين طلابيين من وايل كورنيل - قطر، وجمع البرنامج بين المعارف الأكاديمية ومهارات التنمية الشخصية مثل تشكيل الهوية المهنية في الطب واستكشاف المسارات المهنية المستقبلية. كما تعرّف الطلاب المشاركون على كيفية استخدام نظام "كانفَس" لإدارة التعليم الذي تستخدمه المؤسسات التعليمية.

وتناول البرنامج تخصصات طبية متعددة لإتاحة الفرصة للطلاب للتعرّف عليها عن كثب ومعرفة التخصصات التي تثير شغفهم، كما تطرّق أعضاء هيئة التدريس لجوانب شخصية من رحلتهم في عالم الطب لإلهام الطلاب المشاركين.

كذلك، شارك خمسة من طلاب برنامج ما قبل الطب في وايل كورنيل - قطر كمساعدين في ورشة عمل بعنوان "تشكيل الهوية المهنية في مجال الطب"، حيث قاموا بتيسير نقاشات جماعية شملت سؤال الطلاب المشاركين عن قيمهم الشخصية، وذكر الأسباب التي تجذبهم لدراسة الطب، والربط بين تلك القيم ورؤيتهم للممارسة الطبية. وطلاب الكلية هم: فاطمة عبد الله، شيخة الإسحاق، نوف العبدالملك، نوف الملك، ومحمد علي عبد الله.

كما أدار طلاب من برنامج الطب وبرنامج ما قبل الطب، هم ريم الجناحي وبتول عرابي وفاطمة المحمد وأنس محبوب وعلا أبو مسلم، جلسة نقاشية تطرقت إلى مواضيع مثل كتابة المقالة الشخصية، وتقنيات مقابلات القبول، والحياة الطلابية في وايل كورنيل للطب - قطر.

وبهذه المناسبة، قالت السيدة نهى صالح، مديرة إدارة برنامج ما قبل الطب والتواصل الطلابي والتطوير التعليمي في وايل كورنيل للطب - قطر: "أتاح برنامج "العقلية الطبية" الذي انعقد عبر الإنترنت فرصة رائعة لطلاب المرحلة الثانوية للتعرّف على عالم دراسة الطب. وجمع البرنامج بين المواد الأكاديمية والرؤى الواقعية قدّمها أعضاء من الهيئتين الأكاديمية والإدارية وعدد من الطلاب، وأعتقد أن هذا سيساعد طلاب المرحلة الثانوية على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مستقبلهم وبناء أساس متين للذين يفكرون فعلياً في دراسة الطب والالتحاق بالعمل في قطاع الرعاية الصحية. ونحن سعداء بتوسّع نطاق البرنامج المتاح عبر الإنترنت، إذ جذب طلاب من أكثر من عشر مدن مختلفة من حول العالم، بالإضافة إلى الدوحة".

وقال فيصل العزاوي، الطالب في مدرسة هاميلتون الدولية والذي سيلتحق بالصف الثاني عشر في بداية السنة الدراسية المقبلة: "فتح البرنامج أذهاننا على آفاق جديدة، وتعلمت منه أن لكلّ شخص رحلة مختلفة وفريدة في عالم الطب. واستلهمنا الكثير من الإصغاء إلى الأطباء وهم يتحدثون عن تجاربهم الشخصية والتحديات التي واجهتهم واستطاعوا التغلّب عليها، والحوافز التي دفعتهم لإكمال الرحلة، ونقاط التحول التي مرّوا بها، وكل ذلك أكّد لنا أنه لا يوجد مسار موحّد لدراسة الطب والتخرّج كطبيب. وانعقاد البرنامج عبر الإنترنت جعله متاحاً لكل طلاب المرحلة الثانوية أينما كانوا في العالم الراغبين في التعلّم من تجارب طلاب وايل كورنيل للطب - قطر. وبفضل الوحدات الدراسية الذاتية الوتيرة، استطعنا إنجاز الكثير حتى خلال إجازتنا الصيفية".

وقال الدكتور رشيد بن إدريس، الأستاذ المساعد للتعليم في الطب والعميد المشارك لشؤون البرنامج التأسيسي والتواصل الطلابي وبرامج تطوير التعليم وأستاذ اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في وايل كورنيل للطب - قطر: "أعتقد أن البرنامج ساعد الطلاب المشاركين، إلى جانب تعريفهم بمواضيع طبية، على بناء مهارات أساسية مثل التفكير النقدي والتواصل والتعلّم الذاتي. ونحن فخورون بكل الطلاب المشاركين الواثقين بأنفسهم الطامحين من الآن لتحقيق أهدافهم في عالم الطب في المستقبل".